基本信息

张晨松 男  数学与系统科学研究院
电子邮件:zhangcs@lsec.cc.ac.cn
通信地址:中关村东路55号
邮政编码:100190


个人主页(Homepage)地址: lsec.cc.ac.cn/~zhangcs

研究领域

   

招生信息

   
招生专业
070102-计算数学
招生方向
网格自适应,多层网格法,油藏数值模拟,金融工程

教育背景

2002-07--2007-07 马里兰大学 博士
1999-09--2002-06 南京大学 硕士
学历
   
学位
   

工作经历

   
工作简历
2007-07--2011-01 宾州州立大学 Research Assistant Professor
社会兼职
   

教授课程

宾州州立-北大偏微分方程数值解、 Numer Analysis、 Advan Numer Opt

专利与奖励

   
奖励信息
   
专利成果
   

出版信息

   
发表论文
(1) On adaptive Eulerian--Lagrangian method for linear convection-diffusion problems,Journal of Scientic Computing,2013,第4作者
(2) Combined preconditioning with applications in reservoir simulation,Multiscale Modeling and Simulation,2013,第5作者
(3) Application of an energy-minimizing algebraic multigrid method for subsurface water simulation,International Journal of Numerical Analysis and Modeling,2013,第5作者
(4) Stable finite element discretizations for viscoelastic flow models,Handbook of Numerical Analysis,2011,第3作者
(5) On the global existence and uniqueness of solutions to discretized viscoelastic flow models,Mathematical Models and Methods in Applied Sciences,2011,第3作者
(6) Effects of integrations and adaptivity for the Eulerian--Lagrangian method,Journal of Computational Mathematics,2011,第4作者
(7) A coarsening algorithm on adaptive grids by newest vertex bisection and its applications,Journal of Computational Mathematics,2010,第2作者
(8) A posteriori error analysis for a class of integral equations and variational inequalities,Numerische Mathematik,2010,第3作者
(9) A posteriori error analysis for parabolic variational inequalities,ESAIM: Mathematical Modelling and Numerical Analysis,2007,第4作者
发表著作
(1) 变分不等式的自适应方法:理论及其在期权定价问题中的应用,Adaptive methods for variational inequalities: theory and applications in option pricing,Lambert Academic Publishing,2010-07,第1作者

科研活动

   
科研项目
(1) 高效能计算应用支撑软件框架体系研制,参与,部委级,2012-01--2015-12
(2) 大规模离散系统并行多层迭代法及其软件研制,参与,国家级,2012-01--2014-12
(3) 大规模油藏数值模拟线性代数求解器算法研究,参与,其他级,2011-01--2014-12
参与会议
(1) Fast Auxiliary Space Preconditioning,2012-06,张晨松

合作情况

   
项目协作单位
   

指导学生